从“弱智生”变为优等生
小时候的你，一定有过算错题目的经历。但你是否曾反复算错过一道“弱智”的题目呢？我相信不会。然而，这样的事儿，又被我撞上了。
小学二年级时，我们早已学过了加法，并已经开始学习乘法。
有一天，数学老师向全班发问：“3加4等于多少？”显然，这是一道极其简单的题目。我踊跃举手，经点名后站起来，大声回答：“等于8。”
老师很错愕，同学们都大笑。数学老师以为自己听错了，就走近我，仔细问：“3加4等于几？”
不知当时自己是怎么想的，我的回答仍是：“8。”
后来，老师又问了几次，我仍然作同样的回答。旁边的同学，都已经开始拍桌子、跺地，笑得前仰后合了……
我很感谢当年的数学老师。有耐心、有包容心的她没有当众指责、惩罚我，而是在当天晚上，打电话给我妈妈，仔细讲述了白天的情况，并建议：“是否带孩子去医院看看脑子？”
也许这是数学老师最好的办法了。就这样，第二天，我被批准回了家。读者朋友，如果是你出了这样的问题，你的家长会怎么做呢？如果是你的孩子出了这样的问题，你又会怎么做呢？或许，大部分家长，都会对孩子进行“严肃批评”，或真的带孩子去医院看脑子、查智商。但令人意外的是，我的母亲并没有这样做。
母亲既没有批评我，也没有带我去医院，甚至没怎么提这件事。她只是让我在家踏实休息。而我，正因为足够蒙昧、足够愣，居然也并不关心自己为什么突然“被放假”了，也并不关心妈妈为什么让我休息。只是听话、照做，睡到天昏地暗。
休息的那几天，我得到了极大的放松。妈妈还跟我谈心，鼓励我。几天后的清晨，当我再次背起书包时，顿觉阳光格外灿烂，步履格外轻盈。更重要的是，我感到自己的头脑一片清明，全然没有了从前的糊涂劲儿。
再回到班里，同学们纷纷考我“3+4等于几”。我不假思索地回答“7”，此时，大家反倒觉得惊讶了。数学老师很兴奋，也很纳闷。事后，我猜测，她可能是在纳闷“是北京哪家医院把这样的疑难杂症看好了”。
不仅是治好了“病”，我似乎还变聪明了。此后的数学课上，我总是抢答问题，并总能以超快的速度回答简单的问题，以较快的问题回答较难的问题，甚至喜欢钻研很难的题目。老师和同学们很惊讶、很好奇：“怎么回家了几天，回来就变了一个人？”大概所有人都以为我服了什么“灵丹妙药”，才变得与先前判若两人。
或许，所谓的“灵丹妙药”，恰恰就是人通过休息而开发的潜能吧？
我的改变给老师带来了巨大的信心。于是，老师安排我进入了“数学竞赛小组”。当时，全班只有5个人进入这个小组。
小时候的你或许也有类似的体会：一个很小的荣誉会给自己带来巨大的信心。成为“数学竞赛小组”的一员，便是我求学历程中的关键点，是我由差学生变为好学生的转折点。至今，我对数学老师的安排充满感激。
从此，我对数学的热情便一发不可收拾。当很多同学只能踏实学四十分钟时，我能够静下来两个小时投入学习。当很多同学看到简单题不屑于做时，我却让自己以平和心态应对，以很快的速度完成任务。当很多同学看到较难的题目，不愿意琢磨时，我却乐意动起笔，列出多种解题的方案。
我喜欢在台灯下静思，喜欢靠在堆满草稿纸的沙发上计算，喜欢对着一道题目让思路疾驰千里，喜欢在散步中进行奇思妙想，喜欢有关数学的一切。你品尝过学习的乐趣吗？其实，对任何知识，只要能钻进去，就会发现这是一种多么巨大的乐趣啊！
而此时，妈妈给我买了一本《数学词典》。这本书里面包含了大量数学名词、定理和公式。翻开一看，是各种奇怪的符号、数字，其中有微积分，有几何学，应有尽有。这本书里的很多内容，至今我都看不懂。但是，每当它出现在我的眼前时，它就提醒我：一座奇妙的数学殿堂在等待着我，只要我奋进，就一定能到达。看不懂的书，居然照样能起作用！这说明了什么？如果你学了辩证法，一定会明白，有些书是为了让你看懂而买的，有些书是为了让你看不懂而买的。或许，这就是《道德经》里讲的“故有之以为利，无之以为用”的道理吧。
说远了。就这样，日复一日地投入，几个月后，在小学二年级的下半学期，我便获得了数学竞赛“全区三等奖”。三年级时，我获得了数学竞赛“全区一等奖”。
小学生获奖固然不稀奇，但对于起点如此之低的我，这自然是一种殊荣。
从蒙昧得可怕，到开启智慧之门，我只用了短短一年。这或许就是“物极必反”，或者“不怕起点低，就怕不前进”吧！
经历“3+4=8”后，我仿佛开窍了，对数学、作文、绘画等都产生了兴趣。照片中，9岁的我欣喜地托着自己的画作，尽管那是角落里最小的一幅，展览地点是当时的中国历史博物馆。
几年后，回顾起“3+4=8”事件，妈妈对我说：“7也好，8也好，都是一个数字符号。作为初学者的你，把两个符号弄混淆了，也是正常的事。妈妈一直非常相信你，从未怀疑过你。其实，很多所谓的严峻问题，都是成长过程中的问题，它们的性质并不严重。它们需要被淡化、被消解，而不是被放大、被严肃处理。不用我带你去医院，你自己就有‘自愈能力’。这不，后来你的数学越学越好，证明了你的脑子绝对没问题。”这番话意味深长。其实，在我们每个人的成长过程中，我们是否容易把一些问题“小题大做”，而恰恰忽略了自己的“自愈能力”呢？
从故事中，或许细心的你还发现，在面对他人的嘲笑、奚落时，在“被放假”时，我是一个很迟钝的人，甚至迟钝到根本察觉不出这些负面的能量。没错，我把这种迟钝叫做“钝感力”。有时候，“钝感力”就是我们面对非议时保护自我的武器，它会让我们变得皮实、“耐摔”，它会保护我们的信心和锐气。日后，我愈发感到，“钝感力”对我们的成长太重要了。在成长过程中，我们不仅需要一颗敏锐的头脑，有时还需要一颗“钝感”的心。
