我上初中时写的作文,常常获得当时的语文老师兼班主任的赞赏,她曾经推荐我去参加市里的作文竞赛,我还获了奖。她还鼓励我阅读课外书籍,即便在中考前夕,我因为课外阅读花了太多时间而没有好好学习数学,成绩下降,她也没有严厉地批评我,找我谈话时始终带着温柔和对我的爱护。如果没有老师当年的肯定,没有她对我的写作和阅读热情的用心呵护,我想我今天就出不了书,也无法靠写作生活。至今,我仍对这位语文老师充满了感激之情。
以前我在广告公司做策划,辛辛苦苦做出的东西,领导连看都不看一眼就丢在一边。好不容易通过比稿拿到一个项目,同事会冷冷地说:“创意这东西也没什么用。”就算我内心很强大,时间长了,不被认可和没有价值的感觉还是会紧紧地缠绕在心头,我常常会对工作提不起精神,觉得所做的事情毫无意义,最后只好辞职离开。
语言不仅仅是声音、声调、字词句的组合,也不单单是一种沟通工具,它代表的是说话者的态度、价值观以及文化体系。语言常常会决定我们积极或消极的心态,还会决定我们与他人之间关系的亲疏好坏。婴幼儿以及他们的父母的语言里总是会有许多简单的叠词,温柔、可爱,充满童真、童趣和好奇。而那些处于热恋期的恋人的语言,则常常充满爱、甜蜜以及性冲动的激情。语言的力量是不可估量的。一句批判的话可能会使关系破裂,一句肯定的话不仅能使关系变得亲密,也许还能创造奇迹呢!
他人的评价对一个人认知自我有重要作用。我们小的时候常常会把他人对我们的评价内化,他人肯定的言辞会让我们觉得自己很棒,他人批评的言辞则会让我们认为自己不好。自我认同常常是建立在他人对我们认同的基础上的。马克·吐温曾经说过:“一句称赞肯定的话,可以让我活两个月。” 语言既可以伤害和毁灭一个人,也可以激励、拯救甚至造就一个人。
19世纪的法国,有个穷人为了挨饿的孩子去偷面包,结果被法官判处了19年的苦役。出狱后,走投无路的他被好心的主教收留过夜,他偷了主教的银器潜逃,被警察抓回。主教声明银器是自己送给他的,使他免予被捕。主教的言行感化了他,从此以后他洗心革面,奋发向上。十年后,他成为成功的商人并当上了市长。这个故事来自《悲惨世界》。
开始学习心理咨询后,我更加明白了肯定的言辞是多么棒的赞赏。但是,我们中国人似乎很难给予别人真心的称赞,好像除了拍领导马屁、说“好话”之外,我们很难去表达那种纯粹的、发自内心的赞美。
记得有一次,给我们上心理咨询技术课的老师让大家做一个练习:“跟你的同桌面对面,赞美对方一分钟。”别看只有一分钟,这个练习对大多数同学来说都相当困难。很多人手足无措,十分尴尬地看着对方,不知道该怎么赞美对方。但练习总要完成啊,没办法,很多人只好硬着头皮去赞美对方。
“你今天穿的衣服很好看。”
“你的耳环跟你的脸形很配。”
“我喜欢你的声音,感觉很好听。”
慢慢地,称赞变得更自然了。
“每次你都是很早就到教室了,从来没有迟到过,你很努力、很勤奋啊!”
“你经常买零食给大家吃,我也吃了不少,你对人真的很热情,很感谢你,我要向你好好学习。”
……
一分钟的赞美练习结束后,很多人克服了尴尬,学会了如何去夸赞别人,居然还有同学被感动哭了,因为他(她)是第一次听到别人这样赞美自己。
其实,人人都需要夸奖,适度的真心赞美总会轻易就让人心情愉快。懂得赞美他人的人在人际交往中往往如鱼得水,更容易与人建立起良好的关系。而在亲密关系中,赞美更是一剂灵药,它能让对方变得更有自信、更温柔,彼此的关系也会变得更亲密和谐。
有位心理咨询带教的男老师,今年67岁了,可以当我们的爷爷了。他跟妻子的关系很和谐。在课上,他和我们分享了他的悦妻之道。
下班后,一回到家,他就从背后抱住正在做饭的老伴,说一句“老婆大人辛苦啦”。老伴会白他一眼,娇羞地说:“去去去!”吃饭的时候,老伴会将他的小酒端来,为他倒酒喝。他会夸赞老伴的厨艺:“今天这个菜烧得真好吃,你看,我吃了好多。”于是,吃完后,老伴就不让他洗碗了。有的人会误会我们老师有心机,说他用几句夸奖让老伴帮他做事。实际上不是这样的,我们老师很关心老伴,也会承担家务,他是在用赞美获得和谐幸福的夫妻关系。