第三种做法？还有第三种做法？它是什么呢？我好奇地问。

心理学家说，爸爸妈妈可以换一种语言说：哦，宝贝，没伤到手，太好了。来，我们去拿扫帚扫干净，拿抹布把地板上的水擦干。对，宝贝，真棒！现在妈妈再拿个杯子给你，你再试试看。

孩子又从厨房端着杯子往客厅走，看着孩子拿得不稳，妈妈会加一句：宝贝，刚才你是没拿稳才掉的，注意拿稳点哦。当孩子把杯子放在客厅茶几上时，他获得的是什么？在这个过程中，孩子不但学会了拿稳茶杯的方法，学会了失败可以重新再来的道理，并且享受到成功的喜悦。

经常这样屡败屡试的孩子，在今后成长的道路中，面对挫折会胆怯吗？面对失败会退缩吗？比起被斥责的孩子，比起什么都不敢动、什么都不准他动的孩子，这个孩子的人生会有更多的机遇吧。

当这个孩子长大成人，他不会被挫折打垮，更不会惧怕失败，他会得到更多成功，因为他的人生是积极乐观的。所以，当我们的孩子出现状况，遇到学习压力就逃学，遇到挫折就逃避，遇到失败就消沉，我们不要轻易指责孩子，而是要问问自己：我们在孩子的成长中有没有给予他最好的方法，学习的方法，解决问题的方法，以及面对失败时的正确态度。

我当时就想，完了，教育孩子是门大学问啊，我在这方面属于无证上岗啊。如果时光能够倒流多好，我一定让孩子重新拿起杯子。可是，现实是不可能重新来过的，我和这位心理学家相遇时，我的孩子已经读小学了。尽管有些晚，但我还是很庆幸，在孩子尚未成人的时候，我知道自己需要学习新的知识，学习亲子沟通的好方法，学习新的教育理念。因为孩子成长的环境与我年少时已经完全不同，我孩提时是一个黑白单调的世界，无论服装还是思想。而现在，我们和孩子共同面对的，却是一个彩色的世界，一个多元的世界。