文/邓立

小学1 年级的儿子有两周常常把午饭剩回家来（老师不允许倒剩饭），跟他说吃不了可以少盛饭，但不能浪费粮食。他同意了，表示一定做到“午饭光盘”，“再剩回来就给你当晚饭。”我说。

好了几天后，圣诞节晚上又带着剩饭回家了，晚餐满桌的牛排烤鸡，他面前放着半碗剩饭。

“圣诞大餐变成剩饭大餐了吗？”他嬉皮笑脸地说。

“你答应了的哦，再剩回来就当晚饭。”我和颜悦色地说。

他吃了两口面露难色：“把这些吃了就吃不下牛排了。”

“你还有吃不下牛排的时候？”为娘我在心里“哼”了一声，不过还是很慈祥地切了一小块牛肉递给他说：“不耽误。”

半碗饭艰难地进行到还剩两口，小爷把碗一推坚决不吃了，还没等我开口，旁边一堆“亲爸亲妈”都来讲情，只有我这“后妈”坚持用温柔的声音说：“儿子，你以后会成为一个特棒的男人。”“为什么？”他满心戒备地看着我，在一次次斗智斗勇后，他知道娘亲绝对没那么好讲话。

“你吃完了剩饭，做到不浪费，而且兑现了你的承诺，能够履行诺言的男孩子，以后一定是个特棒的男子汉。”在我的赞扬声中，他顶着“高帽子”把最后两口吃干净了，此后三个月他再也没有剩过午饭。

在这件事中“吃剩饭”不是惩罚，是他在兑现诺言、爱惜粮食，做到了应该得到表扬。用积极正面的方式和孩子沟通，是我一直在尝试的，就好像成年人的工作中，能用积极的思维方式去想问题的人，总能活得更好些。